Бухгалтерские услуги в Краснознаменске
Проконсультируем, как на законных основаниях можно экономить на налогах, пользуясь легальными способами налоговой оптимизации
Шах и мат в «битве 1812-го»
Совсем недавно мы с размахом отметили 200-летие со дня Бородинского сражения. Еще с начала юбилейного 2012-го, объявленного годом Российской истории, по всей стране проходили мероприятия, посвященные этому знаменательному событию. Не остались в стороне и юные шахматисты Большевяземской гимназии. Какой своеобразный подарок приготовили ребята, корреспонденту «НК» рассказали педагоги начальных классов – Ольга Липодатенко и Оксана Веретенникова, активно пропагандирующие игру разума среди детей раннего школьного возраста.
Прежде чем воплотить задуманное, мальчишки и девчонки всё свободное время проводили за шахматной доской, на поле которой разворачивались такие бои, что даже дух захватывало. Кроме того – читали историческую литературу, смотрели фильмы о событиях 1812 года. Для них были организованы экскурсии в Бородинскую панораму и в музей под Можайском, где хранится старинное оружие той военной поры.
Всё это и вдохновило их на постановку импровизированного спектакля на примере лермонтовской поэзии. Они разыграли реальную шахматную партию в историческом контексте. Разработал её ученик 7 «А» класса Андрей Каруков. Были сшиты и костюмы для участников сражения. Различить их воинские звания можно было по головным уборам, сделанным в виде «ферзя», «короля», «пешки» и т.д. Из фанеры вырезали пушки, сконструировали Бородинскую панораму. Её украшением стали детские рисунки, рассказавшие о том, что происходило двести лет тому назад.
Пол актового зала, где происходило основное действо, устлали черно-белым ковром из 64 нарисованных черно-белых квадратов. И вот «Бородинское сражение» на шахматной доске началось. Били барабаны. Вершилась грандиозная битва. Воины-фигуры четко и слаженно вели боевую партию. Император Бонапарт ожесточенно атаковал. Но мудрые стратегические ходы русского фельдмаршала позволили свести партию к ничьей. А затем состоялся турнир, где дети блистали мастерством под стать Кутузову и Наполеону.
Материалы сценария легли в основу научного проекта председателя шахматного клуба, ученика 7 класса Андрея Карукова. Большинство из тех, кто принял участие в театрализованной постановке, открыли в себе талант артиста и художника. Но самое главное – ребята сумели прикоснуться к частичке истории Отечества. И еще более тесно подружиться с такой мудрой наукой как шахматы, которые не только помогают успешно овладевать школьными знаниями. Они сумели стать прекрасной альтернативой компьютерной игромании. В этом учителя гимназии убеждаются каждый день.
Прежде чем воплотить задуманное, мальчишки и девчонки всё свободное время проводили за шахматной доской, на поле которой разворачивались такие бои, что даже дух захватывало. Кроме того – читали историческую литературу, смотрели фильмы о событиях 1812 года. Для них были организованы экскурсии в Бородинскую панораму и в музей под Можайском, где хранится старинное оружие той военной поры.
Всё это и вдохновило их на постановку импровизированного спектакля на примере лермонтовской поэзии. Они разыграли реальную шахматную партию в историческом контексте. Разработал её ученик 7 «А» класса Андрей Каруков. Были сшиты и костюмы для участников сражения. Различить их воинские звания можно было по головным уборам, сделанным в виде «ферзя», «короля», «пешки» и т.д. Из фанеры вырезали пушки, сконструировали Бородинскую панораму. Её украшением стали детские рисунки, рассказавшие о том, что происходило двести лет тому назад.
Пол актового зала, где происходило основное действо, устлали черно-белым ковром из 64 нарисованных черно-белых квадратов. И вот «Бородинское сражение» на шахматной доске началось. Били барабаны. Вершилась грандиозная битва. Воины-фигуры четко и слаженно вели боевую партию. Император Бонапарт ожесточенно атаковал. Но мудрые стратегические ходы русского фельдмаршала позволили свести партию к ничьей. А затем состоялся турнир, где дети блистали мастерством под стать Кутузову и Наполеону.
Материалы сценария легли в основу научного проекта председателя шахматного клуба, ученика 7 класса Андрея Карукова. Большинство из тех, кто принял участие в театрализованной постановке, открыли в себе талант артиста и художника. Но самое главное – ребята сумели прикоснуться к частичке истории Отечества. И еще более тесно подружиться с такой мудрой наукой как шахматы, которые не только помогают успешно овладевать школьными знаниями. Они сумели стать прекрасной альтернативой компьютерной игромании. В этом учителя гимназии убеждаются каждый день.
Татьяна Федонюк
Фото автора
|
Твитнуть Нравится |
Перейти » Все новости
Нет комментариев.